新的学期已将近尾声，一个学期和一个学年的收获时间悄然伴着冬日的寒风来到。太阳成集团tyc234cc古天乐在这个收获之冬依旧在学术的道路上不断求索。我们有幸邀请到来自武汉理工大学的王美艳教授莅临太阳成集团tyc234cc古天乐，为艺术设计学院的本科生与研究生们进行了学术上的讲座指导。讲座题目为《滩头年画与艺术母体研究》。在场的还有我们太阳成集团tyc234cc古天乐的李朔教授与黄龙飞教授，在席下与学术们一同听讲座，并在两位教授讲演结束后与两位教授，与员工们展开交流。艺术讲座的交流打开了研究生的学习与研究的思路，积极的交流与参考为个人的学习与研究带来了团队的力量，打开了个人的思路局限与专业间偏差的局限，做到进一步培养跨学科的、交叉学科学习的解决方法的能力与思维。同时也为老师同学们提供了一个良好的交流舞台，可以更加具有针对性的提出问题和讨论问题。

王美艳教授从交响乐的“母题”引入讲演的概念，即存在与艺术创作中的“动机”。之于音乐或许是一段让人影响深刻的核心旋律，而至于民间艺术，母题作为一种动机可能表现在由文化背景、创作工具、创作原料等交织出的，独属于某个文化的韵律。在艺术创作中，“母题”与“动机”是两个重要的概念，它们对作品的内容、形式及风格产生深远影响。母题通常指的是一个作品中的基本主题或核心思想，它贯穿作品始终并对创作过程产生深远影响。母题是创作中的一种基本构架或核心概念，代表了作品中反复出现的核心思想或主题。是具有普遍性、持久性和变异性的关键概念。母题在艺术创造中普遍存在，它与文化和情感相联系，并可以实现时间和地域上的跨越，与感受者产生共鸣。与人类社会的文化与情感相关，因而具有稳定性，母题在表现形式上会存在区别，但带给人类共鸣的感受是同一样的。王教授通过音乐这个最为直观的艺术情感表现形式让同学们感受“艺术母题”在艺术创作中的内涵与重要性。

在引入了艺术创作中母题的概念后，王教授也进一步深入，带出了滩头年画的艺术母题研究。滩头年画作为一种民间手工艺，在传承发展多年后的今日成为了国家非物质文化遗产之一。

当我们想要了解滩头年画非遗需要从三个角度进行探寻和思考。一是滩头年画的所在地，了解当地的文化背景、传承人、与非遗的传承现状；二是了解非遗的创作工具与材料，滩头年画的创作最为独特的两种工具便是需要手工编制的“捞纸竹帘”和六块一套的印板，在造纸方面的原料使用上也区别与别的地区的纸张制造，其中最具有代表性的便是使用滩头特有的某种石料，使得滩头年画的画纸比别的地区的年画纸张颜色更白。在滩头年画的每一步构成中，都对应拥有他们的非遗继承人，他们多为老人，是一代民间手艺的精良技艺的传承人，更是中国非物质文化遗产的能工巧匠。王教授在讲座中所使用的数据来源与照片和影像的采集均来自于她本人在滩头地区进行的田野调查。这也是王教授所想要我们了解到的对于艺术设计的深入发掘与探究，深耕于田野，于民间艺术发源的沃土之中是打开艺术设计创作于进步发展思路的第一步。